GALERI

Cemas ... menunggu UN 2013

Di Pantai

Di Stadion Kanjuruhan Malang

Kerajaan Majapahit

Candi Bajang Ratu

Kerajaan Majapahit - adalah sebuah kerajaan kuno di Indonesia yg pernah berdiri dari sekitar tahun 1293 hingga 1500 M. Kerajaan ini mencapai puncak kejayaan pada masa kekuasaan Hayam Wuruk yg berkuasa dari tahun 1350 hingga 1389. Majapahit menguasai kerajaan-kerajaan lain di semenanjung Malaya Borneo Sumatra Bali dan Filipina. Kerajaan Majapahit adl kerajaan Hindu-Buddha terakhir yg menguasai Semenanjung Malaya dan dianggap sebagai salah satu dari negara terbesar dalam sejarah Indonesia. Kekuasaan terbentang di Sumatra Semenanjung Malaya Borneo hingga Indonesia timur meskipun wilayah kekuasaan masih diperdebatkan.

Kandungan Nutrisi dan Manfaat Buah Strawberry

Kandungan Nutrisi dan Manfaat Buah Strawberry - Strowberry (Fragaria yang berasal dari kata Fragrance atau aroma) buah kecil dan berwarna merah merekah ini, memang biasa jadi buah favorit remaja wanita . Bahkan tak jarang pernak pernik yang berbentuk buah strowberry mereka jadikan sebagai ikon andalan. Buah Strawberry ini pertama kali ditemukan di negara Chili, Amerika. Salah satu spesiesnya yang terkenal adalah Fragaria Chilioensis L yang menyebar ke berbagai belahan dunia seperti Amerika, Eropa, dan Asia. Selain itu ada spesies F Vesca L yang lebih luas lagi penyebarannya dan jenis strawberry inilah yang pertama kali masuk ke Indonesia. Kebun strowberry di indonesia sendiri sangat mudah di temui di daerah jawa barat seperti di Lembang dan ciwidey yang dijadikan objek wisata. Buah berwarna merah cerah ini selain menyegarkan tenyata buah ini juga mengandung elagik yang dapat mengurangi resiko berkembangnya kanker. kandungan kalium dalam strowberry merupakan mineral yang dapat mengendalikan tekanan darah tinggi, selain itu buah ini banyak mengandung zat besi yang berfungsi untuk memproduksi sel darah merah. Perempuan lebih banyak membutuhkan zat besi sehingga lebih dianjurkan untuk mengkonsumsi jus strawberry secara rutin.

Petisi Sutarjo 15 Juli 1936

Petisi Sutarjo 15 Juli 1936 - Strategi baru dalam pergerakan nasional perlu dilakukan karena terjadinya perubahan situasi. Gerakan-gerakan non kooperatif jelas tidak mendapat jalan, dan harus ada dibawah persetujuan pemerintah Hindia Belanda dan Kerajaan Belanda. Oleh karena itu, masih ada jalan untuk meneruskan perjuangan lewat dewan rakyat. Partai-partai politik masih ada kesepakatan untuk melakukan aksi bersama, sehingga muncul apa yang dikenal sebagai petisi Sutarjo pada tanggal 15 Juli 1936.

Sutarjo mengajukan usul kepada pemerintah Hindia Belanda agar diadakan konferensi kerajaan Belanda yang membahas status politik Hindia Belanda. Ia menginginkan kejelasan status politik Hindia Belanda dalam 10 tahun mendatang yang berupa status otonomi, meskipun masih ada dalam batas pasal 1 Undang-undang Dasar kerajaan Belanda. Hal ini dimaksudkan agar tercapai kerja sama yang mendorong rakyat untuk memajukan negerinya dengan rencana yang mantap dalam menentukan kebijakan politik, ekonomi dan sosial. Jelas bahwa petisi ini bersifat moderat dan kooperatif melalui cara-cara yang sah dalam Dewan Rakyat (Volksraad).

Asal usul nama Indonesia

Asal usul nama Indonesia – Secara De Jure, nama Indonesia baru muncul setelah dikumandangkan proklamasi kemerdekaan Indonesia Pada pada tanggal 17 Agustus 1945 oleh the founding father bangsa Indonesia, Bung Karno dan Bung Hatta, namun konsep tentang ke-Indonesiaan mulai dibangkitkan secara faktuil sejak Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. Nama Indonesia pertama kali muncul di dunia pada tulisan James Richardson Logan halaman 254. Sedangkan Logan sendiri adalah seorang berkebangsaan Skotlandia yang meraih sarjana hukum dari Universitas Edinburgh. Dan uniknya, saat Logan mengusulkan nama Indonesia, Logan tidak menyadari dan tidak menduga jika nama tersebut kelak akan menjadi nama suatu bangsa dan negara. Dan berikut ini tulisan Logan pada tahun 1819 – 1869 tesebut :

Mr.Earl suggests the ethnographical term Indunesian, but rejects it in favour of Malayunesian. I prefer the purely geographical term Indonesia, which is merely a shorter synonym for the Indian Islands or the Indian Archipelago.

Dari situlah James Richardson Logan secara konsisten menggunakan nama Indonesia dalam karya ilmiahnya, dan dengan seiring perjalanannya waktu pemakaian nama Indonesia menyebar di kalangan para ilmuwan bidang etnologi dan geografi. Inilah yang menjadi titik awal mula nama Indonesia di dunia.

Pada tahun 1884 guru besar etnologi di Universitas Berlin yang bernama Adolf Bastian ( 1826 – 1905 ) menerbitkan buku Indonesien oder die Inseln des Malayischen Archipel sebanyak lima volume, yang memuat hasil penelitiannya ketika mengembara ke tanah air kita tahun 1864 sampai 1880. Buku Bastian inilah yang memopulerkan istilah Indonesia di kalangan sarjana Belanda, sehingga sempat timbul anggapan bahwa istilah Indonesia itu ciptaan Bastian. Pendapat yang tidak benar itu, antara lain tercantum dalam Encyclopedie van Nederlandsch – Indie tahun 1918. Padahal Bastian mengambil istilah Indonesia itu dari tulisan – tulisan Logan.

Putra ibu pertiwi yang mula – mula menggunakan istilah Indonesia adalah Suwardi Suryaningrat ( Ki Hajar Dewantara ). Ketika di buang ke negeri Belanda tahun 1913 beliau mendirikan sebuah biro pers dengan nama Indonesische Pers – bureau. Pada dasawarsa 1920 – an, nama Indonesia yang merupakan istilah ilmiah dalam etnologi dan geografi itu diambil alih oleh tokoh-tokoh pergerakan kemerdekaan tanah air kita, sehingga nama Indonesia akhirnya memiliki makna politis, yaitu identitas suatu bangsa yang memperjuangkan kemerdekaan! Akibatnya pemerintah Belanda mulai curiga dan waspada terhadap pemakaian kata ciptaan Logan itu. Bung Hatta menegaskan dalam tulisannya, Negara Indonesia Merdeka yang akan datang ( de toekomstige vrije Indonesische staat ) mustahil disebut -Hindia Belanda-. Juga tidak -Hindia- saja, sebab dapat menimbulkan kekeliruan dengan India yang asli. Bagi kami nama Indonesia menyatakan suatu tujuan politik ( een politiek doel ), karena melambangkan dan mencita – citakan suatu tanah air di masa depan, dan untuk mewujudkannya tiap orang Indonesia ( Indonesier ) akan berusaha dengan segala tenaga dan kemampuannya. Sementara itu, di tanah air Dr. Sutomo mendirikan Indonesische Studie Club pada tahun 1924. Tahun itu juga Perserikatan Komunis Hindia berganti nama menjadi Partai Komunis Indonesia ( PKI ). Lalu pada tahun 1925 Jong Islamieten Bond membentuk kepanduan Nationaal Indonesische Padvinderij ( Natipij ). Itulah tiga organisasi di tanah air yang mula – mula menggunakan nama Indonesia. Akhirnya nama Indonesia dinobatkan sebagai nama tanah air, bangsa dan bahasa kita pada Kerapatan Pemoeda – Pemoedi Indonesia tanggal 28 Oktober 1928, yang kini kita sebut Sumpah Pemuda. Kemudian secara de yure, nama Indonesia kemudian diabadikan menjadi nama negara sejak Proklamasi 17 Agustus 1945.

Nah dari situlah nama Indonesia kemudian dipakai sampai saat ini sebagai nama sebuah Negara yang berada di wilayah Nusantara, Indonesia merupakan gabungan beberapa wilayah yang dulu pernah dikenal sebagai Jawadwipa, Swarnadwipa, Borneo, Celebes, dan beberapa wilayah lainnya yang kemudian masuk kedalam ikatan Negara kesatuan Republik Indonesia dibawah naungan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945 sampai detik ini.

Dari berbagai sumber

Kode Etik Guru Indonesia

Kode Etik Guru Indonesia - Kode  etik merupakan bagian dari perilaku dan pengetahuan yang sangat penting yang harus dikuasai dan dimiliki oleh seorang guru. Kode  etik suatu profesi merupakan  norma-norma  yang harus diperhatikan oleh setiap  anggota  profesi  khususnya  profesi  guru di dalam melaksanakan tugas profesinya  dan dalam kehidupan di masyarakat.  Seorang guru akan mengetahui  tentang aturan-aturan yang boleh dan tidak boleh dilakukan dalam

Melaksanakan profesinya sebagai seorang guru.

Kode etik suatu profesi adalah norma-norma yang harus diindahkan oleh setiap anggota profesi di dalam melaksanakan tugas profesinya dan dalam  hidupnya di masyarakat.  Norma-norma  tersebut berisi petunjuk-petunjuk bagi  para  anggota  profesi  tentang bagaimana mereka  melaksanakan  profesinya  dan larangan-larangan,  yaitu ketentuan-ketentuan  tentang apa  yang tidak boleh diperbuat atau

dilaksanakan oleh mereka, melainkan juga menyangkut tingkah laku anggota  profesi pada  umumnya dalam pergaulan  sehari-hari  di dalam masyarakat.

Tujuan merumuskan kode etik dalam  suatu profesi  adalah untuk kepentingan anggota  dan  kepentingan  organisasi  profesi  itu sendiri.

Secara umum tujuan mengadakan kode etik adalah untuk :

• menjunjung tinggi martabat profesi
• menjaga dan memelihara kesejahteraan para anggotanya
• meningkatkan pengabdian para anggota profesi
• meningkatkan mutu profesi
• meningkatkan mutu organisasi profesi

Kode Etik Guru Indonesia

Kode etik guru Indonesia dapat dirumuskan sebagai himpunan nilai-nilai dan norma-norma profesi guru yang tersusun dengan baik dan sistematis dalam suatu sistem yang utuh dan bulat. Fungsi kode etik guru Indonesia adalah sebagai landasan moral dan pedoman tingkah laku setiap guru warga PGRI dalam menunaikan tugas pengabdiannya sebagai guru, baik di dalam maupun di luar sekolah serta  dalam  kehidupan sehari-hari di  masyarakat.  Dengan  demikian maka Kode Etik Guru Indonesia merupakan alat yang amat penting untuk pembentukan sikap profesional para anggota profesi keguruan. Guru Indonesia  terpanggil untuk menunaikan karyanya  dengan berpedoman pada dasar-dasar antara lain guru :

1. berbakti  membimbing peserta  didik untk membentuk manusia Indonesia yang seutuhnya berjiwa Pancasila.
2. memiliki dan melaksanakan kejuruan profesional.
3. berusaha  memperoleh informasi  tentang peserta  didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan.
4. menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya  yang menunjang berhasilnya proses belajar-mengajar.
5. memelihara  hubungan  baik dengan orang tua  murid dan masyarakat sekitarnya untuk membina  peran serta  dan rasa tanggung jawab bersama terhadap pendidikan.
6. secara pribadi dan bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan mutu dan martabat prosesinya.
7. memelihara  hubungan seprofesi,  semangat kekeluargaan,  dan kesetiakawanan sosial.
8. secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI sebagai saran perjuangan dan pengabdian.
9. melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan

Sembilan kode  etik guru ini  kalau kita  simak satu per satu sudah mengandung nilai bagaimana menjadi guru yang profesional.

www.awanputih43.blogspot.com

Dekrit Presiden 5 Juli 1959

Presiden Soekarno

Dekrit Presiden 5 Juli 1959 - Undang-undang Dasar Sementara (UUDS 1950) bercirikan system pemerintahan demokrasi liberal dan dianggap tidak sesuai dengan kondisi kehidupan masyarakat Indonesia. Kegagalan Konstituante dalam menetapkan undang-undang dasar baru membawa Indonesia ke krisis ketatanegaraan karena ketiadaan pijakan hukum yang mantap. 

Dilain pihak situasi politik dalam negeri sangat kacau dan semakin buruk. Di berbagai daerah terjadi sejumlah pemberontakan yang semakin bertambah gawat, bahkan menjurus menuju gerakan separatise. Konflik antar partai politik pun menganggu stabilitas nasional. Partai-partai dalam parlemen saling berbeda pendapat secara tajam dan sulit dipertemukan.

Anggota konstituante mulai bersidang pada 10 November 1956. Namun pada kenyataannya sampai tahun 1958 belum berhasil merumuskan UUD yang diharapkan. Sementara, di kalangan masyarakat muncul pendapat-pendapat untuk kembali kepada UUD 45 semakin kuat. Usulan pertama untuk kembali pada Undang-undang Dasar 1945 berasal dari Jendral A.H. Nasution. Solusi itu diikuti oleh sebagaian besar masyarakat Indonesia.